Приветствую Вас Абитуриент • Регистрация • Вход • RSS
Вторник, 24.1.2017
Загрузка...
Главная » Работы » Рефераты на казахском » Химия

Химия пәнінен ақпараттық-технологияны қолдану арқылы өткізілген сабақтардағы оқушылардың білім деңгейінің көрсеткіші
Загрузка...
25.02.-22.03.2009 жыл аралығында Семей қаласының № 37 мектеп-гимназиясында өткен мемлекеттік педагогикалық іс – тәжірибеде химия пән мұғалімінің жетекшілігімен 9 «Г» электронды оқулықты қолдану арқылы және 9 «А» бірнеше дәстүрлі сабақ өткізілді. Сабақтардың жоспарлары қосымшада көрсетілген.
1) «Спирттер мен фенолдар» тақырыбын электрондық оқулық қолдану арқылы оқыту. (Қосымша-Б)
2) «Альдегидтер мен кетондар» тақырыбын электрондық оқулықтың көмегімен оқыту. (Қосымша-В)
3) «Карбон қышқылдары» тақырыбын электрондық оқулықтың көмегімен оқыту. (Қосымша-Г)
4) «Күрделі эфирлер. Майлар» тақырыбын электрондық оқулықтың көмегімен оқыту. (Қосымша-Д)
5) «Көмірсулар» тақырыбын электрондық оқулықтың көмегімен оқыту. (Қосымша-Е)
Ақпараттық-технологияны яғни электронды оқулықты қолдану арқылы 9 «Г» сыныбына өткізілген сабақтардағы оқушылардың білім деңгейі келесі кестеден көруге болады.
2 - кесте. 9 «Г» сынып оқушыларының Электрондық оқулық арқылы өткізген сабақтың нәтижелері және оқушылар білімінің деңгейі.
№ Сабақтың тақырыбы. Оқушы саны Абсолюттік көрсеткіш Білім сапасының көрсеткіші
1 Спирттер мен фенолдар. 30 100% 86,6%
2 Альдегидтер мен кетондар. 30 100% 90%
3 Карбон қышқылдары. 30 100% 93,3%
4 Күрделі эфирлер. Майлар. 30 100% 90%
5 Көмірсулар. 30 100% 89,9%
∑89,96%
Осы көрсеткіштерді қорытындылай келе, электрондық оқулықты химия пәнінде қолдану арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылының, есте сақтау, ізденушілік қабілеттерінің артқанын байқауға болады.
9 Г сыныбында электронды оқулықты қолдану арқылы өткізілген химия сабақтарының нәтижесі 5-суретте көрсетілген.


Бұдан біз электронды оқулықты қолдану арқылы өткізілген сабақта оқушылардың білім сапасы өсіп, олардың пәнге деген қызығушылығы арта түскенін айта аламыз.
Загрузка...


Уважаемый пользователь! Материал может содержать устаревшие данные, ошибки (устаревшую экономическую статистику, утратившую силу закона, нормативные акты и т.п.). Поэтому перед сдачей рекомендуем самостоятельно проверить содержание работ.
Желаем успехов!

Категория: Химия | Добавил: Admin
Просмотров: 1916 | Загрузок: 0 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0

Это может Вас заинтересовать:
Шопеннің полонездері
Электрокардиограмма
Жүсіпбек Елебеков
Ақпарат, ақпарат түрі, формасы және қасиеттері
Ақан сері Қорамсаұлы
Қазақстан Республикасы мен Нидерланды Корольдігі арасындағы қатынастар
Ақпараттық процестер және оның моделдері
Халел Досмұхамедов
Талғат Бигелдинов
Сот билігі
Қазақстан Республикасының 2004-2015 жылдарға арналған экологиялық қауі...
Ғабит Мүсірепов
Азаматтық қоғам ұғымы, оның құрылымы мен функциялары
Түркі халықтарының Ислам дүниесіндегі орны
Қасым Аманжолов