Приветствую Вас Абитуриент • Регистрация • Вход • RSS
Четверг, 21.9.2017
Загрузка...
Главная » Работы » Рефераты на казахском » Ашық сабақ

В категории работ: 662
Показано работ: 646-660

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
11 сынып
Солтүстік Қазақстан облысы, Петропавл қаласы, Петропавл құрылыс-экономикалық колледжі, қазақ тілі мен қазақ әдебиетінің мұғалімі
Жакешева Бибігүл Қабдоллақызы.
Читать полностью

Категория: Ашық сабақ

11 сынып
Солтүстік Қазақстан облысы, Петропавл қаласы, Петропавл құрылыс-экономикалық колледжі, қазақ тілі мен қазақ әдебиетінің мұғалімі
Жакешева Бибігүл Қабдоллақызы

Тыңдарманды тебіренте тербеп жүре берген бұл керімсал ән Исаға да, Әміреге де ұнайтын. Ән айтқанда Ахаңның қойыр күрең жүзі шырайланып, даусы ажарлана түсетін. Бұл қасиеті Александр Викторович Затаевичке де қатты әсер еткен-ді. Ол мынау маңнан бір мөлдір мезетті уыстан шығарып алғысы келмегендей үнсіз ұйып тыңдап қалыпты. Ән қайырмасы көлден дүркірей ұшқан құс қанатының сусылын жеткізе ме, қалай?- деген ой жетегінде отырғанда, Ахаң әнінің екінші шумағын қалықтата жөнелді.

Сұрапыл майданда қар жамылып,мұз жастанып , етігімен қан кешкен жауынгерлеріміздің ұлы ерлігін келешек ұрпаққа насихаттау, олардың өмір жолын, ерлігін, адалдығы мен әділдігін ғибрат тұтуға тәрбиелеу .Оқушылардың Отансүйгіштік сезімін қалыптастыру

Ақселеу Сланұлы Сейдімбеков бұрыны Жезқазған, қазіргі Қарағанды облысы, Жаңаарқа ауданына қарасты «Дружба» совхозына 1942 жылы дүниеге келген. 1962 жылдан 1968 жылға дейін Киров атындағы Қазақ мемлекеттік университетінде оқып журналистика факультетің бітіріп шыққан. «Лениншіл жас» газетінде меншікті тілші, мұнан әрі «Социалистік Қазақстан» газетінде әдебиет және өнер бөлімінің болған.

8 сынып
Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы, №3 мектеп-лицей,
информатика пәнінің мұғалімі Абдукаримова Анар Отбасқанқызы.
Архивте презентация + тапсырмалар + қосымша материал

Кітап оқығанды, теледидардағы атыс-шабыс пен төбелеске құрылған құрғақ оқиғаны қызықтағандай, жай әншейін уақыт өлтіру деп ұғатын түйсіздіктер болмаса, көзқарақты жұрттың елеулі бөлігі детектив шеберлері: Конан Дойл мен Жорж Сименон немесе Агата Кристилердің өзінен сырттап, заманымыздың әлемдік деңгейдегі сарабдал суреткерлері: дат Кнут Гамсун мен швед Август Стринбергті, жапон Рюнескэ Акутавага мен колумбиялық Габриель Гарсиа Маркесті, американдықтар Джон Джойс пен Артур Хейлиді, француздар Марсель Пруст пен Альбер Камюді талғап, екшеп оқитын дәрежеге жетті. Оларды жай оқып қоймай, сол кітаптардан өмірлік сабақ – терең пәлсапа (философия. Авт.) іздейтін болды.

Әбу Наср әл-Фараби (870-950) - Аристотелден кейін дүниежүзі білімі мен мәдениетінің екінші ұстазы атанған данышпан, энциклопидист ғалым. Оның мұсылманша толық аты жөні Мұхаммед ибн Мұхаммед ибн Узлағ Тархани. Туған жері Сырдария бойындағы ерте заманда түркі халықтарының орталығы болған Отырар қаласы. Отырарды арабтар «Фараб» деп атаған. Қай жерден шыққанын білдіру үшін аты жөніне өзінің туған мекенінің атауын тіркейтін сол заманның дәстүрімен ұлы ұстаз Фараби аталған. Махмұд Қашқари «Диуани лұғат ат-түрк» атты еңбегінде Фараб қаласының түрікше аты «Қарышоқы» деп көрсетеді.

«Информатика» пәні бойынша практикалық-лабораториялық жұмыстарды орындауға арналған методикалық нұсқау
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы, №169 Н.Илялетдинов атындағы орта мектебінің, информатика пәні мұғалімі Камалова Роза Әбдімүтәліпқызы.
Мен сіздерге өзімнің авторлық әдістемелік нұсқауымды ұсынып отырмын.

1.Өмірбаяны, шыққан ортасы.
2.Орындаушылық ерекшеліктері.
3.Әміремен кездесіп ән үйренуі.

1 сынып
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Басықара ауылы, №182 мектептің бастауыш сынып мұғалімі Исмаилова Ләззат Нұржанқызы.

Ақтөбе облысы, Ақтөбе қаласы, Ә. Молдағұлова атындағы Ақтөбе гуманитарлық колледжі, мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу пәнінің мұғалімі Колганатова Разия Жугинисовна.

Сабақтың мақсаты: Өсімдік мүшелерінің анатомиялық құрылысын зерттеу әдістерімен және микроскоп құрылысымен танысып, жұмыс істеу ережелерін меңгеріп, уақытша, тұрақты препарат дайындау әдісін үйрену.

Сабақтың мақсаты: Өсімдіктің мүшесінде кездесетін ұлпалардың құрылыс ерекшеліктерімен танысу және атқаратын қызметіне сәйкес күрделену ерекшеліктерін анықтау.

Сабақтың мақсаты: Өткізгіш шоқтар түрлерін, оның құрылыс ерекшеліктерін анықтау.
Сабаққа қажетті құрал-жабдықтар мен материалдар: Қара бидай, жүгері, киркизон, асқабақ сабақтарының, інжугүл мен қыраноттың тамырсабақтарының, бұршақ тамырының тұрақты препараттары.

Загрузка...
Предыдущая 1 2 ... 42 43 44 45 Следующая